Cycle Licence

Projet 1 - Exercices de projet

E.T. - Enseignement Transversal : Représentations, Cultures numériques

Objectifs : En première année : 44h au premier semestre, 44h au second sont consacrées à un enseignement des représentations propres au projet architectural et au projet urbain et de leur utilisation dans la compréhension, la conception et la communication des...

Introduction à l'histoire de l'architecture du XIXè-XXème siècle - Nadya ROUIZEM

Objectifs : INTRODUCTION A L’HISTOIRE DE L’ARCHITECTURE Responsable : Mme Nadya Rouizem A partir du mardi 20 septembre.   Cet enseignement est conçu comme une initiation à l’Histoire de l’architecture, il est organisé de manière chronologique afin de...

Pensées critiques de la ville - coord. Sabrina BRESSON, et Nadine ROUDIL

Objectifs : Ce cours magistral a pour objectif d’initier les étudiant·es au regard des sciences sociales sur la ville contemporaine. Il analyse notamment les forces sociales qui contribuent à la fabrication de la ville et à l’actualité des questions urbaines...

Théorie 1 - Rituel, procession, déambulation, promenade - Paolo AMALDI

Technologies de la construction - Pierre ENGEL

Objectifs : Faire découvrir aux étudiants les matériaux de construction et leurs applications dans l'architecture au travers d'exemples puisés dans l'histoire de la construction.

Outils et connaissances de base - Mathieu CHAZELLE

Objectifs : L'objectif du cours est d'acquérir les outils scientifiques fondamentaux, nécessaires à l'appréhension du projet d'architecture : outils géométriques et statique des structures.   GEOMETRIE A l'heure de la maturité des outils numériques, la...

Le contexte de l'architecture : Enjeux climatiques et ressources - Edith AKIKI, Grégoire BIGNIER, Mathieu CHAZELLE

Objectifs : Les changements climatiques et la préservation de l’environnement sont des défis mondiaux qui nécessitent une réponse. L'augmentation des émissions de gaz à effet de serre (GES) d’origine humaine perturbe l’équilibre radiatif de la Terre, ce qui...

Penser avec le dessin

Objectifs : La première année du cycle Licence a pour objet non seulement de mettre à niveau de jeunes bacheliers, mais aussi de leur faire comprendre la nécessité de dessiner tout au long du cursus. Par l'émerveillement, la prise de conscience des émotions, il...

Workshop Représentations, Cultures Numériques

Objectifs : Apprendre à regarder Apprendre à cadrer, différencier. Analyser une image, savoir mettre en valeur Orienter la lecture d'une image par sa composition.

Projet 2 - Exercices de projet

ET -Enseignement Tranversal : Représentations-Cultures numériques

Objectifs : Ce cours prolonge l’enseignement de la représentation du S1 dans une logique qui continue à conjuguer numérique et représentations traditionnelles. Les principaux logiciels abordés seront : Revit, photoshop, illustrator, twinmotion, C4D,...

Antiquité et Moyen-Age - Gaël SIMON

Objectifs : Apprendre le vocabulaire architectural propre à l’Antiquité et au Moyen Âge Reconnaître les différents types d’édifices et leurs fonctions Identifier un édifice et en décrire les différentes parties Initiation à la construction ancienne

Théorie 2 : Penser pour projeter : les éléments fondamentaux de l’Architecture et la composition - Emmanuelle SARRAZIN

Objectifs : ' Penser pour projeter : Les éléments fondamentaux de l'Architecture et la composition.' « La théorie de l’architecture c’est l’organisation systématique des savoirs sur l’architecture et de l’architecture…C’est ce qui permet de penser...

Introduction à la sociologie et à l'anthropologie - Fanny DELAUNAY

Géographie des villes - Caroline ROZENHOLC et Hélène IZEMBART

Objectifs : La Géographie est à la fois une discipline d’observation et une « boîte à outils » pour saisir, décrire et analyser les organisations et distributions socio-spatiales. Dans le contexte d’enseignement pluridisciplinaire des ENSA, elle offre aux...

Histoire de l'art - coord. Sandrine DUBOUILH

Objectifs : Ce cours sera consacré à une histoire des lieux de fêtes et de divertissement dans la ville occidentale. Depuis bientôt deux ans, notre vie sociale a vu disparaître les lieux de vie et de sociabilité. Par ces fermetures imposées par le contexte...

Résistance des matériaux et initiation structurelle - (Cours / TD)

Objectifs : Dans la continuité de l'initiation structurelle du semestre 1, il s'agit de compléter le socle de base de la mécanique des structures nécessaire aux cours de construction qui interviendront par la suite. On aborde les notions générales de statique et...

Conception structurelle 1 : Trame, portée, franchissement, stabilité

Objectifs : La conception architecturale définie la structure qui constitue une part fondamentale de la construction. Les étudiants, à leur arrivée dans une l’école d'architecture, possèdent une culture constructive.   Ce cours consacré aux structures se donne...

Le contexte de l'architecture : confort et climat ( cours / TD)

Objectifs : Les changements climatiques et la préservation de l’environnement sont des défis mondiaux qui nécessitent une réponse. L'augmentation des émissions de gaz à effet de serre (GES) d’origine humaine perturbe l’équilibre radiatif de la Terre, ce qui...

Semaine intensive Arts plastiques (option au choix)

Stage ouvrier et/ou de chantier

Objectifs : Pour l’étudiant, ce stage est une découverte active et critique des conditions et du temps de la réalisation du cadre bâti. L’étudiant stagiaire doit être en situation d’analyser, à partir de sa position en immersion dans le milieu professionnel, les...

Projet 3

E.T. - Enseignement Transversal 1 : Construction

E.T. - Enseignement Transversal 2 : Numérique

Théorie 3 : De l’architecture à la Ville - Karim BASBOUS

Objectifs : 'La maison est une petite ville et la ville est une grande maison.' Cette phrase de Leon Battista Alberti inspire le programme de ce cours de théorie.   Des questions fondamentales occupent les deux premières séances, telles que : pourquoi et...

Renaissance et XVIIè siècle - Emma FILIPPONI, Léonore LOSSERAND

Objectifs : Les objectifs des cours sont les suivants : Développer les aptitudes analytiques, critiques, interprétatives de l'étudiant au regard de l'œuvre architecturale et artistique ; Apporter les connaissances nécessaires à la compréhension des continuités...

Histoire et théorie du paysage - Sandra PARVU

Objectifs : Pratiques et théories contemporaines du paysage est un cours d'introduction aux différentes approches théoriques paysagères contemporaines.   Ses objectifs pédagogiques sont :   - Renforcer une culture du projet urbain à partir d'approches...

Structures en béton, Structures en acier - Dorothée SIPP et Pierre ENGEL

Objectifs : Les cours développent les éléments de structures et d’enveloppes rencontrées dans l’élaboration d’un projet. Dans ces cours, les capacités propres des matériaux comme l'acier et le béton sont mises en avant en montrant dans chaque emploi la...

TD Expérimentation : Ecologie

Labs numériques

Cours optionnel

Langue étrangère

Workshop STA - structures -

Objectifs : • Concevoir une structure pertinente, performante, économe en matériau • Appréhender la structure comme un élément architectural, dialoguant avec la lumière • Comprendre le fonctionnement structurel de l’ouvrage • Modéliser la structure en...

Parcours libre

Projet 4

Objectifs : Les orientations principales:L'INITIATION A LA VILLE / LA MIXITE /   Le semestre est l’occasion de découvrir le projet urbain et sa relation avec le projet d'architecture.   La méthode de travail : Travail d'analyse et de projet tout au long...

E.T. - Enseignement Transversal 1 : Ambiances

E.T. - Enseignement Transversal 2 : Numérique

Histoire de l’architecture de la première modernité XVIIIe-XIXe siècles - Emma Filipponi & Carmen Popescu

Objectifs : Ce cours porte sur l’histoire de l’architecture de la première modernité, depuis la fin du XVIIe au milieu du XIXe siècle. L’attention est spécialement adressée à la France, avec des aperçus sur les contextes allemand, britannique et italien. La...

Anthropologie de l'espace - Léonard LEGENDRE

Objectifs : ANTHROPOLOGIE DE L'ESPACE     « Le lien entre espace et lieu, c’est l’homme. En tant qu’être au monde, il est un être spatial et il est un être fondateur de lieux » Henri MALDINEY - 'Topos-logos-aisthesis' in Le sens du lieu, Collectif, Bruxelles,...

Théorie 4 : Artefact-idée et artefact-construit - Anna Maria BORDAS

Objectifs : Artefact- idéé et artefact - construit   Le cours théorique « artefact-idée et artefact-construit » articule le lien entre pensée architecturale et manipulation de la ressource matérielle, restant dans le domaine de la théorie architecturale mais...

''Ce que fait l'écologie à la ville'' - Dimitri TOUBANOS

Objectifs : L’ambition de ce cours de Licence 2 est de proposer une histoire de la ville par le prisme de la question écologique. Du milieu du XIXème siècle à aujourd’hui, en passant par les dispositifs bioclimatiques des années 1960-70 et par l’émergence du...

Structure : Conception des enveloppes - Mario POIRIER

Objectifs : Permettre aux étudiants d'aborder la matérialité des projets en dressant les détails architecturaux de leur enveloppe. Ce cours s'appuie sur les connaissances générales de technologie de l'édifice, de mécanique des structures, de maitrise des...

Ambiances : Confort thermique - Anne-Laure HERRY

Objectifs : Dans la discipline des Sciences et Techniques pour l'Architecture, le domaine des Techniques et maîtrise des ambiances et de l'environnement, abordé en L1 dans le cours 'Le contexte de l'Architecture - Enjeux climatiques et ressources' et L2...

TD Arts plastiques

Workshop Voyage d'études

Stage première pratique

Projet 5

E.T. - Enseignement Transversal 1 : Patrimoine Enveloppes / HCA

E.T. - Enseignement Transversal 2 : Patrimoine Enveloppes / STA CIMA et OMI

L’urbanisme contemporain et sa fabrique - coordination Jean-Marc BICHAT

Objectifs : L’urbanisme contemporain et sa « fabrique » Notions-Clefs de lecture, questions et projets Cours Magistral - Licence 3 – S5 ENSA Paris Val-de-Seine Coordonné par Jean Marc Bichat (Jmb) Avec Claire Bailly (CB); Nils Le bot (NLB) Clara Sandrini...

Théorie 5 : Théories précaires et mouvantes au prisme des questions immédiates - Xavier DOUSSON

Objectifs : L'architecture transforme   La fabrication du projet a perdu de son évidence pour se tourner vers des procédures décidées. Chaque architecte met en œuvre dans ses projets un ensemble de préceptes, d’habitus incorporés qui lui sont nécessaires pour...

La transformation de l’existant : histoire, pratiques, héritage - Camille BIDAUD

Objectifs : Ce cours d’histoire a été conçu en lien direct avec l’enseignement de projet en S5 consacré à la transformation de l’existant. Il propose de donner à l’étudiant des éléments de connaissance mais aussi des pistes de réflexion propres à nourrir sa...

Logement, Habiter - Sabrina BRESSON, Joana SISTERNAS et Yankel FIJALKOW

Objectifs : CM de SHSA : 'Du logement à l'habiter'   Alors que le niveau de renouvellement du parc immobilier neuf n’est que de 1% par an, les problématiques de transformation du cadre bâti deviennent structurantes et nécessitent d’interroger leurs effets sur...

Energies et Techniques - Fazia ALI TOUDERT

Intervention sur l'existant - Pierre ENGEL

Objectifs : Donner aux étudiants les outils techniques de l'intervention sur les existants.

Langue étrangère

Enseignement optionnel intensif

Projet 6

Objectifs : Aborder le projet comme un instrument de recherche et non comme la recherche de « la Solution » c’est s’initier aux outils d’analyse, de conception et de composition et innover les formes urbaines de demain. C’est initier un regard critique sur la...

E.T. - Enseignement Transversal : Ville et société VT

Objectifs : Le cycle de licence constitue le socle commun des connaissances. Dans cette perspective, le S6 est le moment consacré aux apprentissages du projet urbain, à la connaissance et la maîtrise des processus de transformation d’un territoire.   Le TD...

E.T. - enseignement Transversal : Ville et société SHS

Objectifs : Ce TD, est articulé aux contenus théoriques proposés en cours magistraux SHS (les usages de l'espace public) et VT (transformations socio-spatiales) et en constitue une mise en application. L’exercice de TD vise à étayer les apports du CM par une...

Histoire urbaine - Gaël SIMON, Emma FILIPPONI

Objectifs : GENESE ET TRANFORMATIONS DE L'ESPACE URBAIN   L’objectif est de donner une vision d’ensemble du modèle de transformation des villes de l’espace urbain occidental en insistant sur la relation entre les différents acteurs en présence et leurs...

Usages des espaces publics - Nadine ROUDIL

Objectifs : Objectifs pédagogiques du CM Ce cours fera le lien avec les contenus en Sciences Humaines et Sociales des années précédentes sur le logement, l’habiter et l’anthropologie de l’espace (L1 - L2) afin que les étudiant.e.s saisissent la spécificité des...

Théorie 6 : Les formes de la théorie - Hugues FONTENAS

Objectifs : Cours L3S6 : 'Les formes de la théorie'   Comment parler de théorie après que certains aient constaté une ‘fin des théories' ? Faudrait-il s'intéresser d'abord à la 'forme' de la théorie (ses supports, sa communication...) plutôt qu'à un 'fond'...

Analyse et représentation de la ville et du territoire - Annie TARDIVON et Jean-Marc BICHAT

Objectifs : Analyse et représentation de la ville et du territoire/ Formes et structures des tissus urbains/ la ville et la règle Définitions/fondements, actualités et perspectives   Cours Magistral - Licence 3 – S6 ENSA Paris Val-de-Seine Jean Marc Bichat...

Cours 2 - Structures - Bruno THOMAS

Objectifs : CONCEPTION STRUCTURELLE 2 La maîtrise technique / Cours S6 Licence 3   EXPLORATION DE L’INTERET DE L’HYBRIDATION DANS L’USAGE DES RESSOURCES EN MATIERES ET EN ENERGIES DANS LA CONCEPTION ET LA REALISATION DES STRUCTURES ? Bruno Thomas et...

Cours 1 - Urbanités 2.0 - coord. Pierre VINCENT et David SERERO

Objectifs : Cours commun de licence 3 URBANITES 2.0   Séances: mardi 16h15 à 18h15 Amphi virtuel : Teams Colisée Responsables David Serero et Pierre Vincent   Le cours se présente comme une suite d’interventions de 10 conférences de 1h45 chacune, qui...

Cours optionnels (2 cours de 2h ou 1 cours de 4h ou 1 cours de 2h si parcours libre)

Méthodologie et encadrement du rapport de licence

Objectifs : Extraits du règlement des études 2021-22 Article 19 / Le rapport d’études de premier cycle La réglementation relative à l’organisation des études d’architecture dispose que le cycle conduisant au diplôme d’études en architecture, conférant le...