E.T. - Enseignement Transversal 1 : Ambiances

Durant le voyage

1 Mettre en relation Valencia, au patrimoine architectural, urbain et paysager diversifié et l'oeuvre de l'architecte profondément catalan, Santiago Calatrava.

2 Faire découvrir les enjeux des créations contemporaines de toutes époques à l'intérieur ou au voisinage d’éléments patrimoniaux

3 Faire ressentir les relations entre distance, durée et fatigue musculaire à travers les visites du centre historique

4 Mettre en application, à la Cité des Arts et des Sciences, les acquis du semestre 3 concernant les systèmes structurels, le parcours et la course du soleil

A Paris

1 Apprendre à préparer un voyage

2 Mettre les étudiants en situation de proposer et d'organiser des problématiques architecturales afin de commencer à les préparer au rapport de fin de licence du semestre 6

3 Mettre les étudiants en situation de concevoir la réalisation d'une exposition de leur travail et d'en réaliser la conception.

Travaux dirigés de préparation au Voyage

Travaux dirigés de conception et réalisation d'une exposition sur le voyage

Voyage encadré par Gardebois Edouard et Severo Donato

4 demi journées de visites consacrées à l'étude de la ville et de son patrimoine,

3 demi journées de visite consacrées à l'étude de la cité des arts et des sciences,

Prestations individuelles :

des croquis, des relevés, des schémas, des notes et des photographies réalisés durant les visites

Prestations par équipe de 3 :

3 planches de format A3 qui présenteront le travail de préparation, le travail qui sera effectué sur place et le travail de restitution,

1 planche de restitution du voyage

CULLEN Gordon, The concise townscape, Architectural Press,

SITTE Camillo, L'art de bâtir les villes, Seuil, Points Essais,

PRUNET Pierre et DETRY Nicolas, Architecture et restauration. Sens et évolution d'une recherche, les éditions de la passion